Les enfants ont travaillé leur sens de l'observation pour retrouver les ombres de chacune des images en couleurs. Une activité d'observation passionnante pendant laquelle nous en avons profité pour étendre notre vocabulaire de la nature ; Oursin, coquille St-Jacques, coquille de nautile, pomme de pin etc.
Une fois toutes les images associées, nous avons discuté de la nature de l'ombre. D'où ça vient ? Qu'est ce que c'est ? Pourquoi c'est noir ? Est-ce que tout peut avoir une ombre ? Quand il fait noir, est-ce que j'ai quand même une ombre ?
Voici quelques pistes pour poursuivre la discussion à la maison.
- L'ombre, c'est une forme noire qui apparaît quand quelque chose bloque la lumière.
- Donc, pour avoir de l'ombre, il faut de la lumière. Le soleil, une lampe de poche, la lumière du plafond, un feu de camp, les phares d'une voiture sont quelques exemples.
- Les ombres peuvent bouger et changer de forme si on bouge l'objet qui bloque la lumière.
- L'ombre peut nous aider à nous rafraîchir l'été quand le soleil est très chaud.
- On peut aussi s'amuser à créer des formes sur les murs avec nos mains. On appelle ça des ombres chinoises.
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