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lundi, mars 09, 2020

Au menu cette semaine - 9 mars 2020



Repas principaux

  • Macaronis chinois
  • Petits pains à la viande gumbo
  • Dahl au lait de coco
  • Poulet rôti, pomme de terre et haricots verts
  • Omelette à la tomate, choux-fleur et brocoli

Desserts et collations
  • Salade de fruits
  • Muffins au son et raisins
  • Yogourt
  • Gâteau vanille arc-en-ciel
  • Pouding au riz
  • Pommes, melons, oranges, ananas, kiwis, bananes

vendredi, mars 06, 2020

Bouteilles sensorielles et perles d'eau - Une activité préscolaire


Toutes ces belles petites perles d'eau serviront ce matin pour un dernier brico sensorielle.
Chaque enfant aura le bonheur d'en rapporter à la maison à l'intérieur d'une jolie bouteille aux couleurs de l'arc-en-ciel 🌈.


Matériel




  • Bouteille de plastic vide
  • Perles d'eau
  • Pailettes
  • Eau
  • Ruban adhésif ( duck tape )


Remplir une bouteille de perle d'eau, au moins jusqu'à la moitié.


Ajouter une bonne c.à soupe de paillettes.
Remplir d'eau et fermer le bouchon.


On travaille la dextérité fine, la précision et la patience 💚.



Dernière étape ( la plus importante ) , bien sceller le bouchon à l'aide du ruban adhésif afin d'éviter les dégâts. J'en ai mis deux épaisseurs !




Les enfants ont bien travaillé et sont très heureux de jouer à observer la lumière passer au travers des petites billes de couleurs.



jeudi, mars 05, 2020

Cherche et trouve dans les perles d'eau - Une activité sensorielle préscolaire





Les perles d'eau ( orbeez ) sont vraiment amusantes à manipuler. Elles offrent une expérience sensorielle unique aux enfants et bien qu'elles doivent être utilisées sous supervision, elles demandent très peu de préparation et un minimum de matériel: Un grand bol et de l'eau !

Verser environs 1/8 de tasse de perle dans un grand bol ou juste assez pour couvrir le fond et couvrir d'eau jusqu'à 1 pouce du bord.

 Laisser gonfler entre 6 et 24 heures.

À ce stade de l'expérience, je ne sais pas combien de temps les perles peuvent garder leur hydratation.

Nous verrons bien !





Et maintenant, place au jeu ! 


Pour la réalisation du cherche et trouve sensoriel, j'ai caché des petits personnages au travers des perles d'eau. Les enfants ont eu beaucoup de plaisir à plonger leurs mains dans le fond du bol . Nous avons profité de l'expérience pour parler des différentes sensations ressenties : froid, mouillé, doux, glissant, moelleux.







Une fois les petits personnages récupérés, nous avons poursuivi  l'expérience avec une nouvelle texture de perle, cette fois collante et sèche, avec la playfoam.





Je parle souvent avec des parents qui m'avouent avoir peur ou être découragés par les dégâts que peuvent causer la pâte à modeler, le sable kinétique ou encore la playfoam. Mon truc, offrir un plateau avec rebord ( encore plus efficace qu'un napperon ) sur lequel les enfants jouent sans en mettre sur le sol ou sur la table. Avec une consigne claire et une supervision adéquate, on peut jouer longtemps avec un minimum de dégât. Et c'est toujours moi qui m'occupe du rangement final afin de m'assurer que les pots soient bien fermés.
Et voilà, ne boudez plus votre plaisir ni celui de vos enfants 💙 !



mercredi, mars 04, 2020

Pochettes sensorielles à la crème à raser - une activité préscolaire

L'exploration sensorielle est très importante et surtout très amusante pour les jeunes enfants. Avec cette expérience, les petits découvrent non seulement de nouvelles textures avec les doigts mais révisent également la création des couleurs secondaires - vert - orange - violet - obtenues en mélangeant deux couleurs primaires.


Les pochettes à manipuler à la crème à raser sont facilement réalisables à partir de matériel qui se trouve probablement déjà dans vos armoires.


  • Sac ziploc
  • Crème à raser ( mousse blanche et non gel )
  • Colorant alimentaire ou peinture à l'eau liquide Bleu, jaune et rouge
  • Duck Tape




Remplir le tiers d'un sac ziploc de crème à raser, puis ajouter quelques gouttes de colorant/peinture .


Faire sortir l'air du sac avant de le fermer hermétiquement. Coller ensuite le haut du sac à l'aide d'une bande de ruban adhésif sur une surface solide ( table ou comptoirs ).


Il est maintenant temps de procéder au mélange. Les enfants pétrissent, écrasent, squichent leur sac afin de faire se mélanger les couleurs. Cette opération est le cœur de l'expérience, ils peuvent alors s'amuser aussi longtemps qu'ils le souhaitent.





Il est possible de conserver les pochettes afin de poursuivre le jeu plus tard. Il suffit de bien sceller le haut du ziploc avec le ruban adhésif. Les pochettes ne se conserveront évidemment pas éternellement, il se peut qu'à force d'être manipuler les sac finissent par fendre. C'est pourquoi je vous suggère fortement de poursuivre l’expérience dans le bain, tout simplement 😉.


lundi, mars 02, 2020

Au menu cette semaine - 2 mars 2020


Repas principaux

  • Chili de bœuf et légumineuses
  • Couscous de poulet et légumes à l'orange
  • Cari de poisson à la tomate et brocoli
  • Boulettes de porc aigres douces, purée et carottes
  • Guedilles aux œufs et crudités

Desserts et collations
  • Muffins aux courgettes
  • Yogourts aux fruits
  • Tartines à la confiture
  • Compote de pommes
  • Raisins, pommes, bananes, oranges, melons
  • Pain aux bananes 
  • Gâteau à la vanille, coulis de fraises